Lehre CAD / GISMicrostation-Bentley

Als einen Kurs in Microstation lehren

Vor ein paar Tagen fragte mich jemand nach dem Microstation-Kurs, den ich basierend auf den 36 am häufigsten verwendeten Befehlen unterrichtete und den ich ursprünglich zum Unterrichten verwendet hatte AutoCAD KursAber später machte die Microstation Version.

Nun, hier teile ich den Kursplan, so wie ich ihn in jenen Jahren entwickelt habe... dass mir einige einsame Hotelnächte fehlen.

ZUSAMMENFASSUNG DES MICROSTATION-KURSES

Dabei handelt es sich um die Basisdatei, die zwar von manchen als unnötig kritisiert wird, aber aus Marketingsicht dazu beiträgt, den Kurs an das zahlende Unternehmen zu verkaufen.

Name: Der Microstation V8-Kurs gilt für XM
Dauer: 24 Stunden (idealerweise 40)
Wirksame Zeit: 22 Stunden, plus 1 Schließzeit und 1 für unvorhergesehene Ereignisse
Datum:
Eigenschaften: Laptop, Projektor, Leinwand, ein Computer pro Schüler mit installierter Microstation V8 und Bentley View, mit Netzteil, Maus mit Scrollrad, Resopal-Whiteboard, dreifarbige Marker und Radiergummi, Benutzerhandbuch, Lehrerhandbuch.
Kursbeschreibung: Der Kurs ist intensiv und auf eine theoretisch-praktische Entwicklung mit realen Übungen ausgerichtet. Er setzt voraus, dass jeder Teilnehmer über einen eigenen Computer verfügt und über Grundkenntnisse der Windows-Umgebung verfügt.
Ausbilder:
Anzahl der Schüler: Idealerweise von 8 bis 12
Firma:
Location:

Dies ist die Zusammenfassung des Kurses, und obwohl das Ideal bei 40 Stunden liegt, zeige ich Ihnen hier ein Beispiel dafür, wie ich ihn auf 24 Stunden hätte zusammenfassen sollen... schwierig, aber möglich, wenn Sie die Bedingungen haben und eine kleine Gruppe haben

Phase Beschreibung Zeit Inhalt
I Einführung 1 / 2 Zeit Präsentation, Kurspräsentation, Einführung in Bentley-Produkte, CAD-Äquivalente, kurze Benutzerbewertung
II Wesentliche 1 / 2 Zeit MS-Anforderungen, Grundlagen zum Öffnen, Speichern, Schließen, Anzeigen, Scrollen, Ebenen
III Die 36 am häufigsten verwendeten Befehle

Die 6 am häufigsten verwendeten Dienstprogramme

13 Stunden Entwicklung der Konzepte und Praktiken von 14 Erstellungsbefehlen, 14 Editionsbefehlen und 8 Referenzbefehlen, Durchführung praktischer Übungen sowie der 6 am häufigsten verwendeten Dienstprogramme, die der Schüler auf dem Übersichtsblatt der Befehle und Dienstprogramme markiert.
IV Die 4 komplexesten Dienstprogramme 8 Stunden Darstellung der komplexeren Funktionen von Microstation, wie Drucken, Bemaßung und Einstellungseinstellungen
V Schließung + unvorhergesehen 2 Stunden Umsetzung der Vision der Anwendungen, die mit der MS-Plattform arbeiten, Auswahl einiger Beispiele, Übergabe von Diplomen, Bewertung der Dozenten

Wie ich bereits erwähnt habe, basiert der Kurs auf dem Erlernen der 36 am häufigsten verwendeten Microstation-Befehle und der 10 wichtigsten Anwendungen, jedoch auf realen Aufgaben im Rahmen der Learn-by-Doing-Technik; Ich empfehle Ihnen, sich das anzusehen Beitrag, in dem ich darüber gesprochen habe.

DAILY KURSPLAN

Hier wird die Zeit eingeplant, die für die Entwicklung der verschiedenen Befehle und Übungen zur Verfügung steht... im Übrigen möchte ich mich an dieser Stelle dafür entschuldigen, wie umfangreich der Beitrag wird 🙂

ERSTER TAG

THEMA ZEIT CONTENT ejercicio
I Einführung 1/2 Stunde (30 Min.)
  • Lebenslauf
  • Benutzerbewertung
  • Kurs-Präsentation
  • Präsentation von Bentley-Anwendungen
  • Antwort auf Fragen
  • mündlicher Schnelltest
Die Studierenden füllen einen Bewertungsbogen aus.
II Basics 1/2 Stunde (30 Min.)
  • Anforderungen MS V8
  • Bei der Installation
  • Open, Cerra
    r, speichern
  • Zoom, Ansicht, Info, ACAD-Ähnlichkeiten
  • Pegelanzeig
  • Übung mit Beispielen
Offene Beispiele für Topographie, Architektur, Bauwesen
III Eine Gruppe von 6 Befehlen __________ Anwendung auf architektonische Fassaden 2 Stunden (60 Min.)

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  • Creation Linie, Kreis
  • Bearbeitung parallel, trimmen, erweitern
  • Referenz Keypoint
  • Versorgungsgebiete-Entfernungen, Accu1
  • Entwicklung 2 einfache Fassaden
  • Entwicklung von Übungsstudenten
Die Schüler entwickeln mit nur diesen Befehlen zwei einfache Fassaden
III B Gruppe von 10 Befehlen __________ Anwendung auf Mapping 3 Stunden (180 Min.)

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  • Smartline-Erstellung, komplexe Kette, mehrzeilig
  • Verrundung bearbeiten, teilweise löschen, Elemente ändern
  • Referenzmitte, Nächster, Ursprung, Interesse, Täter
  • Raster-Dienstprogramm, Referenzmanager, Accu2
  • Erstellen Sie Beispiele für Rastermanager, Referenzen und Ebenen
  • kleine Wohnsiedlung
  • Kartenentwicklung auf gescanntem Bild
Die Schüler arbeiten mit einem gescannten Bild und digitalisieren das Bild mithilfe dieser Befehle
III C Gruppe 5 Befehle __________ Anwendung auf Vermessung 2 Stunden (120 Min.)

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  • Creation Point, Text
  • Bearbeiten Kopieren, Verschieben, Drehen, Accu3
  • Referenz
  • Utility-Level-Manager
  • Traverse mit Peilungen und Abständen entwickeln
  • Entwickeln Sie polygonale Pupillen
  • Überprüfung und Beratung
Die Schüler arbeiten mit einer Traverse unter Verwendung von Peilungen und Abständen, führen den Abschluss durch und berechnen die Fläche.

Das Gleiche tun sie auch mit Ablenkungen

 

ZWEITER TAG

THEMA ZEIT CONTENT ejercicio
III D Gruppe 7 Befehle __________ Anwendung auf Konstruktionsdetails 3 Stunden (180 Min.)

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  • Schöpfungszaun, Form, Schraffur, lineares Muster
  • Intersect Ausgabe,
  • Referenzzentrum, Tangente
  • Anzeigeeinstellungen für Dienstprogramme
  • Entwicklung von Strukturdetails und Det-Karte.
  • Detailentwicklung durch Studierende – Rückfragen
Die Studierenden arbeiten an einem Strukturdetail, das Stahlbewehrung, Betonbearbeitung, natürliches Gelände usw. umfasst.
III E Gruppe von 7 Befehlen __________ Anwendung auf Blöcke und Vorlagen 3 Stunden (180 Min.)

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  • Erstellung von Zellen, Arrays und Bögen
  • Drop-Bearbeitung, Text bearbeiten, Skalieren, Spiegeln, Fasen
  • Referenzmitte, Nächster, Ursprung, Interesse, Täter
  • Dienstprogramm
  • Sehen Sie sich fertige Zellen an und bearbeiten Sie sie, ohne etwas zu erstellen
  • Detailausarbeitung beim Erstellen von Zellen
  • Entwicklung einer Zellbibliothek
Die Schüler werden das vorherige Strukturdetail in eine Zelle umwandeln, zwei weitere erstellen und ein vorhandenes bearbeiten
IV A Komplexe Versorgungsunternehmen __________ Grenzanwendung 2 Stunden (120 Min.)
  • Schöpfung
  • Ausgabe
  • Referenz
  • Grenznutzen
  • Bemaßungsstil erstellen
  • Zuvor erstellte Maßzeichnungen
  • Überprüfung, Beratung und Empfehlungen
Die Schüler grenzen die angefertigten Zeichnungen ab

DRITTER TAG

THEMA ZEIT CONTENT ejercicio
IV B Komplexe Versorgungsunternehmen __________
Die Angst vor dem Drucken verlieren
2 Stunden (120 Min.)
  • Druckmenü
  • Techniken zum Erstellen eines Drucklayouts
  • Feder-Einstellungen
  • Cropping Bilder
  • Druck Zeichnungen
drucken Zeichnungen
IV C Komplexe Versorgungsunternehmen __________ Dateihandhabung 2 Stunden (120 Min.)
  • DWG-Datei Handhabung
  • Batch Converter
  • Umgang mit Dateien eines anderen Formats
  • Bildkonvertierung und -manipulation
  • digitale Signaturen
  • Design-Geschichte
Arbeiten mit Dateien
IV D Komplexe Versorgungsunternehmen __________ Wichtigste erweiterte Einstellungen 2 Stunden (120 Min.)
  • Das Konfigurationsmenü
  • Workspace-Einstellungen
  • Präferenzeinstellungen
  • Befehlszeile und Tricks (Eingabe)
  • Button asignments
  • Lizenzaktivierung
  • Konfiguration Tipps
  • Beratungen
Manipulation der Einstellungen
V Schließen 2 Stunden (120 Min.)
  • Diskussion von Fragen und Zweifeln
  • Online-Ressourcen
  • Präsentation eines kompletten Projektes
  • Bewertung des Ausbilders – Übergabe der Diplome
  • Extra unvorhergesehenes
Lehrerbewertung, interaktive Diskussion

Ich hoffe, dass einer meiner ehemaligen Studenten die Vorliebe für eine Ausbildung in diesem Bereich erbt, der eine „nicht-akademische“, aber praktische Ausbildung erfordert.

Und es ist nicht so, dass ich keine Kurse mehr unterrichte, ich habe nicht die gleiche Zeit, bin aber immer noch verfügbar, also es lassen Sie mich wissen.

Golgi Alvarez

Schriftsteller, Forscher, Spezialist für Landmanagementmodelle. Er war an der Konzeption und Implementierung von Modellen beteiligt, wie z. B.: Nationales System der Vermögensverwaltung SINAP in Honduras, Modell der Verwaltung gemeinsamer Gemeinden in Honduras, Integriertes Modell der Katasterverwaltung - Register in Nicaragua, System der Verwaltung des Territoriums SAT in Kolumbien . Herausgeber des Geofumadas-Wissensblogs seit 2007 und Schöpfer der AulaGEO-Akademie, die mehr als 100 Kurse zu den Themen GIS, CAD, BIM und digitale Zwillinge umfasst.

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3 Kommentare

  1. Der Inhalt dieses Artikels ist nicht verständlich, der Kurs wird jedoch nicht geändert.
    Ich habe keine Zeit mehr.
    Salam

  2. Bis zu XNUMX % Rabatt auf den Kurs der Microstation, .

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